为全面总结2025年教学工作成效、精准查摆短板弱项、系统谋划2026年重点任务，3月11日下午，广西城市职业大学召开2025年教学工作总结大会。学校领导、各二级学院负责人、教研室主任及全体教学管理干部、一线教师代表参会。大会紧扣职业本科办学定位与职业本科教学合格评估整改要求，锚定“十五五”职业教育高质量发展战略导向，明确2026年为学校“教学质量提升年”，推动学校职业本科建设从“夯基垒台”向“提质增效”转变。

当前正值“十五五”规划开局起步，国家与自治区明确提出提升职业大学办学能力、推动职业教育数字化转型、产教深度融合、服务新质生产力发展等要求。作为教育部第一批接受职业本科教育教学工作合格评估的院校之一，我校主动对标广西区域重点产业链布局，将教学质量提升与“十五五”规划落地深度绑定，以高水平教学体系支撑高端技能人才培养，为地方经济社会高质量发展提供坚实人才保障与智力支撑。

吴严主任作2025年度教学质量管理与监控工作专题汇报

会上，学校质量管理办公室主任吴严作2025年度教学质量管理与监控工作专题汇报。他指出，2025年学校以教育教学合格评估为契机，在专业建设、课程提质、教材管理、产教融合、教学质量监控等方面取得阶段性成效，专业群建设、数字化教学、实践育人等工作稳步推进；同时客观指出专业布局、师资结构、实践教学、标志性成果培育等方面存在的短板，为后续精准整改、对标“十五五”建设要求提供靶向依据。

随后，副校长梁华廉作2025年学校教学工作总结暨2026年工作部署。他从专业建设、教学改革、课程提质、实践育人、师资发展、教材建设、师生竞赛等维度系统回顾了2025年取得的阶段性成果。2025年学校机器人技术专业获批广西民办高校高水平专业建设项目，课堂革命推动教学模式创新，建成校级教学案例库；OBE理念引领课程多维建设，立项41门校级一流本科课程；教材建设启动新形态立项，师生竞赛获区级以上奖项数百项；生产性实训基地建设取得新突破，AI赋能教学培训覆盖近四百人次等。

副校长梁华廉作2025年学校教学工作总结

在肯定成绩的同时，梁华廉副校长深刻剖析了专业群布局、师资队伍结构、实践教学体系等方面存在的薄弱环节。

2025年教学工作总结大会现场

梁华廉副校长指出，站在“十四五”收官与“十五五”谋划的交汇点上，学校教学工作必须主动对接国家战略需求和区域产业发展趋势，以前瞻性思维谋划未来发展蓝图。围绕2026年“教学质量提升年”主题，会议部署了优化专业群链布局与数智化升级，对接“十五五”产业发展方向，推动专业建设与产业链深度融合；深化OBE理念落地与AI赋能教学融合，以数字化赋能教学模式变革；强化专业“双带头人”引领与分层分类教师培训，打造高水平结构化教学创新团队；优化实践教学体系与产教协同育人，将企业真实生产流程引入教学；推进教学运行全流程标准化智能化，以数字驱动提升管理效能等九大重点教育教学任务。任务目标清晰、举措务实，为全年教学工作指明了方向，也为“十五五”时期学校职业本科教育高质量发展奠定了坚实基础。

蓝图已绘就，奋进正当时。本次大会既是对2025年教学工作的全面复盘，更是对2026年“教学质量提升年”的动员部署。全体教职工将以此次大会为新起点，以评估整改为契机，坚守职业本科教育初心，凝心聚力、守正创新、真抓实干，全力书写学校职业本科教育事业高质量发展的新篇章，为服务区域经济社会发展、培养更多高层次技术技能人才贡献城职大力量！

文字：吴可贺

摄影：卢莉娟 杨雨轩 吴思洋

责编：何晓婷

审核：李宁宁 余羿慧

出品：党委宣传部